Metode poueavanja i ueenja - Uvod u probleme metodieke organizacije poueavanja i ueenja
Kretanje cijene
LOKACIJE TRGOVINA
Ewald Terhart Pisac: Ewald Terhart ISBN: 978-953-6101-44-0 Ilustracija: Ne Izdavae: EDUCA - nakladno društvo d.o.o.<...
Pročitaj cijeli opis
44,00 KM
+ troškovi dostave
Ponuda trgovine Knjiga.ba za proizvod Metode poueavanja i ueenja - Uvod u probleme metodieke organizacije poueavanja i ueenja. Ispravnost cijene i podataka provjeri na web stranici trgovine.
Cuin
Idealno.ba Unique Identification Number
CX0003A4EF
Prijavi grešku
SLIČNI PROIZVODI
Pisac: Ewald Terhart
ISBN:
978-953-6101-44-0
Ilustracija:
Ne
Izdavae:
EDUCA - nakladno društvo d.o.o.
Dostupnost:
rasprodano
Šifra:
K9616
Broj strana:
228
Težina:
420 g
Knjiga u Prvom poglavlju obra?uje realnost nastavne metode u povijesnom procesu razvoja škole. Drugo poglavlje prikazuje sustavne dimenzije metodiekog problema. Nakon prethodnog razjašnjenja razlieitih definicija i klasifikacija, autor istražuje kako se u dotienoj raspravi odre?uje odnos izme?u metode poueavanja i ciljeva, sadržaja i procesa ueenja, odnosno institucija poueavanja i ueenja. U treaemu poglavlju rijee je o empirijskom istraživanju metoda poueavanja. Eetvrto poglavlje posveaeno je poueavanju i ueenju u izvanškolskim okvirima. Peto poglavlje obra?uje odabrane oblike prilago?avanja uvzeta za ueenje, koji se u svakom pojedinom slueaju odnose na posebnu, njima primjerenu kvalitetu ueenja. Šesto poglavlje iznosi novija dostignuaa na podrueju metodike školskog poueavanja i ueenja koja se znatno oslanjaju na fiziologiju procesa ueenja i obeaavaju nesluaene uspjehe u kvantiteti i kvaliteti ueenja.Iz knjige
Eini se da je predodžba kako metoda može usmjeriti, poboljšati i ubrzati proces poueavanja i ueenja, ukratko, podiai njegovu kvalitetu i djelotvornost, duboko ukorijenjena u ljudskoj svijesti. Drukeije je, naime, nemoguae objasniti einjenicu da se u povijesti pedagoških ideja uvijek iznova posezalo za metodom, i to, naravno, za posve novom metodom, kada je god trebalo poboljšati odgojnu i nastavnu praksu. Magija metodienosti nije, me?utim, opeinila samo utemeljitelje didaktike potaknuvši ih na smiona obeaanja sreae. Na nju se - još i danas - može naiai upravo ondje gdje se propovijeda trijezna umjerenost. Moderna psihologija nastave i istraživanje poueavanja i ueenja tako?er se bave unapre?ivanjem procesa ueenja uz pomoa primjerenih uvjeta za ueenje odnosno metode.
Gdje god se širi optimizam, nisu daleko ni skeptici. Postojanost u isticanju nužnosti metode kao i pouzdanje u njezine pozitivne ueinke nalazi svoju suprotnost u shvaaanju koje se u metodiekom strukturiranju nastave i odgoja uvijek oeituje samo porastom izvještaeenosti i desenzualizacije ueenja, njegove mehanizacije i podvrgavanjem izvanjskim ciljevima. Nasuprot tome istiee se neposrednost i osobno iskustvo, samoaktivnost i osobnost, jednom rijeeju: povezanost sa samim životom. Me?utim, tek je uvo?enjem institucionalnog školstva, profesionalizacijom poueavanja, kao i na osnovi time povezanog razdvajanja života i ueenja, metoda postala nužnošau. Ona je samo pomagalo.
Originalni naziv: Eine Einführung in Probleme...
Prevodilac: Vladimir Adameek
Izdanje: 1
Godina: 2001
Jezik: Hrvatski jezik
Vrsta uveza: Meki uvez
Pismo: Latinica
Velieina: 150x230
Zemlja porijekla: Hrvatska
Stanje: Nova












