Darovito je, što au s njim? - Priruenik za odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi
Kretanje cijene
LOKACIJE TRGOVINA
Jasna Cvetkovia Lay, Ana Sekulia Majurec Pisac: Jasna Cvetkovia Lay, Ana Sekulia Majurec ISBN: 978-053-180-061-7 Ilustracija: Da -...
Pročitaj cijeli opis
32,00 KM
+ troškovi dostave
Ponuda trgovine Knjiga.ba za proizvod Darovito je, što au s njim? - Priruenik za odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi. Ispravnost cijene i podataka provjeri na web stranici trgovine.
Proizvođač
Cuin
Idealno.ba Unique Identification Number
CX0003A31B
Prijavi grešku
SLIČNI PROIZVODI
Pisac: Jasna Cvetkovia Lay, Ana Sekulia Majurec
ISBN:
978-053-180-061-7
Ilustracija:
Da - u boji
Izdavae:
Alinea
Dostupnost:
na stanju
Šifra:
N2002
Broj strana:
200
Težina:
400 g
Priruenik daje prikaz fenomena darovitosti, specifienosti u ponašanju darovitog djeteta predškolske dobi i njegovih potreba koje treba uvažavati kako bi se potaknuo razvitak darovitosti, te moguae naeine rada s takvom djecom u redovnim odgojnim skupinama predškolskih ustanova i igraonicama. Pregled je upotpunjen nizom primjera praktienih aktivnosti od kojih svaki odgajatelj može odabrati one koje najviše odgovaraju njegovim sklonostima, iskustvu i moguanostima izvedbe. Iako je priruenik najprije namijenjen odgajateljima, u njemu ae korisne sadržaje naai i ueitelji koji rade s djecom na poeetku školovanja, odgajatelji u djeejim domovima, strueni suradnici u odgojno-obrazovnim ustanovama, studenti - buduai odgajatelji i ueitelji, kao i roditelji.IZ RECENZIJA
Ova je knjiga pokušaj sinteze strueno-znanstvenih spoznaja s podrueja pedagogije, didaktike, pedagoške psihologije, razvojne psihologije i didaktike predškolskog odgoja.
Glede odgoja i obrazovanja predškolske darovite djece dobro je postavljena koncepcija vo?enja u obliku intenzivnoga, dugoroenoga, individualnog odnosa izme?u djeteta i odgajatelja/ueitelja.
Doc. dr. Ivan Ferbežer, Pedagoški fakultet Maribor
Ova je knjiga idealan spoj znanstvenog i praktienog. Prikazane su sve relevantne znanstvene spoznaje o znaeajkama darovite djece, istodobno povezane sa svakodnevnom praksom njihovih odgajatelja.
Knjiga ae sigurno biti izvrstan priruenik svakom odgajatelju predškolske djece, a može služiti i kao udžbenik studentima predškolskog odgoja, pa i razredne nastave. Bit ae tako?er od koristi i psiholozima, pedagozima, socijalnim radnicima kao i ostalim struenjacima koji se u svom svakodnevnom radu susreau s darovitom djecom, a eesto ih ne znaju prepoznati niti pomoai njima i njihovim roditeljima.
Doc. dr. Majda Rijavec, Filozofski fakultet Zagreb
IZ SADRŽAJA
- PREDGOVOR
- I. O KOJOJ DJECI GOVORIMO? MALO TEORIJE
- Primjer iz prakse
- 1. Tko je darovito dijete?
- II. KAKVI SU ONI ZAPRAVO? OSOBITOSTI DAROVITE DJECE I NAŠE ZABLUDE O NJIMA
- Primjeri iz prakse
- 1. Kako prepoznati darovito dijete predškolskog uzrasta?
- 2. U eemu najeešae griješimo?
- 3. Neke osnovne potrebe darovitog djeteta u odgojno-obrazovnom procesu
- 4. Nezgodna ponašanje darovite djece zbog nezadovoljenih odgojno-obrazovnih potreba
- 5. Najeešae predrasude prema darovitoj djeci i programima za darovite
- III. ŠTO I KAKO RADITI S DAROVITOM DJECOM U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA
- Primjeri iz prakse
- 1. Važnost uvažavanja osobitosti darovite djece i njihovih specifienih potreba u odgoju i obrazovanju
- 2. Osnovno naeelo u radu s darovitom djecom predškolske dobi u vrtiau: individualizacija i diferencijacija
- 3. Naeela za izradu programa za darovite
- 4. Kako primijeniti ova naeela u radu?
- 5. Moguai pristupi radu s darovitima
- 6. Ozraeje u skupini
- IV. KAKVA ODGAJATELJA TREBA DAROVITO DIJETE
- Primjeri iz prakse
- 1. Uloga odgajatelja u odgoju i obrazovanju darovitih predškolaca
- 2. Kakav odgajatelj treba darovitim predškolcima?
- 3. Što ueiniti kako biste postali bolji odgajatelj darovite djece?
- 4. Kako to primijeniti u praksi?
- V. AKTIVNO UEENJE I KREATIVNO MIŠLJENJE DAROVITE DJECE
- Primjer iz prakse
- 1. Aktivno ueenje i darovito dijete predškolske dobi
- 2. Mnogo pitam - mnogo znam: znanost na djeeji naein
- 3. Mojoj mašti nema kraja: poticanje divergentnog mišljenja darovite djece
- 4. Odgovor ja svaki dam - jer brz jezik ja imam: poticanje verbalnih sposobnosti djeteta
- 5. To smisliti mogu lako - jer ja mislit volim jako: još nekoliko igara za poticanje misaonih procesa
- PRILOG: VJEŽBA
- PRILOG: DIDAKTIEKA SREDSTVA
- VI. RAD NA PROJEKTU I DAROVITO DIJETE
- 1. Priroda djeeje spoznaje - dobra osnova za djeeji rad na projektu
- 2. Što je projekt?
- 3. Etape rada na projektu
- 4. Osobitosti projektnog planiranja odgojno-obrazovnog rada
- 5. Uloga djeteta u projektu
- 6. Uloga odgajatelja - voditelja projekta
- PRILOG: VJEŽBA
- VII. DAROVITO DIJETE I RAEUNALO
- 1. Djecu odgajamo danas - za sutra. Za kakvo sutra?
- 2. Što može predškolac u susretu s raeunalom?
- 3. Kako odgajatelj može koristiti raeunalo u radu s darovitom djecom?
- PRILOG: Kompjutorski programi / igre i igraeke
- Literatura
Edicija: Darovito dijete
Izdanje: 1
Godina: 1998
Jezik: Hrvatski jezik
Vrsta uveza: Meki uvez
Pismo: Latinica
Velieina: 160x230
Zemlja porijekla: Hrvatska
Stanje: Nova
POVEZANI PROIZVODI
Darovito je, što au s njim? - Priruenik za odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi
32,00 KM
u Knjiga.ba