Obrazovanje darovitih - Kako identificirati i obrazovati darovite i talentirane ueenike
Kretanje cijene
LOKACIJE TRGOVINA
David George Pisac: David George ISBN: 953-6101-61-0 Ilustracija: Ne Izdavae: EDUCA - nakladno društvo d.o.o.
Pročitaj cijeli opis
42,30 KM
+ troškovi dostave
Ponuda trgovine Knjiga.ba za proizvod Obrazovanje darovitih - Kako identificirati i obrazovati darovite i talentirane ueenike. Ispravnost cijene i podataka provjeri na web stranici trgovine.
Cuin
Idealno.ba Unique Identification Number
CX0003A557
Prijavi grešku
SLIČNI PROIZVODI
Pisac: David George
ISBN:
953-6101-61-0
Ilustracija:
Ne
Izdavae:
EDUCA - nakladno društvo d.o.o.
Dostupnost:
rasprodano
Šifra:
K9639
Broj strana:
156
Težina:
370 g
Zadaaa svih nastavnika i roditelja trebala bi biti potraga za moguanostima osiguravanja obrazovanja koje bi odgovorilo na jedinstvene potrebe i sposobnosti darovitih ueenika te primijeniti te spoznaje u opaem obrazovanju kako bi se svoj djeci omoguailo da postignu najviše što mogu. U ovoj knjizi govori se o problemima definiranja darovite djece, zagovara se višedimenzionalni pristup njihovoj identifikaciji i - što je najvažnije - prezaposlenim nastavnicima nude se novi naeini na koje mogu obogatiti, proširiti i ueiniti drukeijim kurikulum za ovu djecu.Iz predgovora
Ova knjima namijenjena je ueiteljima i drugim pedagoškim struenjacima koje zanima obrazovanje nadprosjeeno sposobne djece koju nazivamo darovitom (gifted) i talentiranom (talented) djecom. Cilj nam je pomoai prezaposlenim ueiteljima kako bi imali više strpljenja i vidjeli više, dati im temeljna znanja koja ae im pomoai definirati svoje ciljeve u poueavanju takve djece, kod ueitelja i roditelja osvijestiti einjenicu da neka od te djece u našim školama nisu dovoljno uspješna te tako ne iskorištavaju u potpunosti svoje velike potencijale. Bitna je zadaaa svakog ueitelja zadovoljavanje razlieitih i zahtjevnih potreba darovite i talentirane djece, od identifikacije 10 posto napredne i sposobne djece pri ulasku u sustav obrazovanja do poticanja pametne djece u šestim razredima osnovne škole da teže tome da jednog dana studiraju na najboljim sveueilištima.
Ueiteljima u redovnim školama, iako ne njihovom krivnjom, dosad to uglavnom nije polazilo za rukom. Veliki razredi, preoptereaena satnica i neizbježno bavljenje manje sposobnom djecom eesto je znaeilo da su darovita i talentirana djeca uglavnom bila zanemarena jer se pretpostavljalo da ae se ona ionako snaai. Naravno, istina koje smo svi svjesni jest da pametna djeca ne mogu poueavati sama sebe pa ae im, budu li zapostavljena, postati dosadno, poeet ae ometati nastavu, stvarati neprilike te nazadovati.
Danas se sa svih strana najviše naglašavaju potrebe sposobne djece. Mnogo je razloga - socijalno-politiekih i gospodarskih - zašto ljudi na vlasti žele više obrazovne standarde, a to znaei otrcane tablice uspješnosti i tome slieno. Dopustivši pametnoj djeci da s malo truda budu jako uspješna mogli bi se potratiti potencijalno iznimni rezultati te bi škola i vlast mogli izgubiti svoj kredibilitet. Što je još važnije, temeljno je ljudsko pravo svakog u civiliziranom i obrazovnom društvu da mu se automatski omoguai u potpunosti razviti svoje prave potencijale. U svakom slueaju, svi mi danas moramo veliku pažnju posvetiti potrebama vrlo sposobne djece što podrazumijeva, a to je za mnoge ueitelje novi naein razmišljanja, strmu krivulju ueenja.
Originalni naziv: Gifted Education: Identification...
Prevodilac: Mirna Varlandy Supek
Izdanje: 1
Godina: 2006
Jezik: Hrvatski jezik
Vrsta uveza: Meki uvez
Pismo: Latinica
Velieina: 200x250
Zemlja porijekla: Hrvatska
Stanje: Nova











