Provereni popusti
Sustizati ili voditi: Amerieko obrazovanje u doba globalizacije

Sustizati ili voditi: Amerieko obrazovanje u doba globalizacije

Kretanje cijene
LOKACIJE TRGOVINA
Yong Zhao Pisac: Yong Zhao ISBN: 978-953-6101-81-8 Ilustracija: Ne Izdavae: EDUCA - nakladno društvo d.o.o. D... Pročitaj cijeli opis
-23 %44,00 KM
+ troškovi dostave
Provjerite cijenu dostave u trgovini
Dostupnost

Na stanju

Cijena je osvježena danas od 00:12.

U svakom slučaju na stranicama trgovine provjeri da li je trenutna cijena jednaka cijeni navedenoj na toj stranici.

Više o Knjiga.ba ponudi
Ponuda trgovine Knjiga.ba za proizvod Sustizati ili voditi: Amerieko obrazovanje u doba globalizacije. Ispravnost cijene i podataka provjeri na web stranici trgovine.
Proizvođač
Cuin Idealno.ba Unique Identification Number
CX0003A6FA
Prijavi grešku
Yong Zhao

Pisac: Yong Zhao


ISBN:

978-953-6101-81-8

Ilustracija:

Ne

Izdavae:

EDUCA - nakladno društvo d.o.o.

Dostupnost:

na stanju

Šifra:

K9631

Broj strana:

255

Težina:

470 g

Provokativna analiza ameriekog obrazovanja u doba globalnih društvenih i tehnoloških promjena - autor utemeljeno osporava pokret za standardizacijom obrazovanja i donosi uvjerljive dokaze o ameriekom zaostajanju u kultiviranju jedinstvenih talenata te razvoju globalnih i digitalnih kompetencija. Izazovi s kojima se amerieko obrazovanje danas suoeuje uspore?eni su s izazovima u obrazovanju drugih zemalja, napose Kine. Ova inspirativna knjiga namijenjena je eitateljima koji se zanimaju za svjetske trendove u obrazovanju koji su posljedica utjecaja globalizacije i tehnologije. Od posebna je interesa pedagoškim djelatnicima koji nastoje sagledati putove koji vode u buduanost obrazovanja i društva.

Iz Predgovora

Ova je knjiga o obrazovanju u Americi, ali poeela je kao knjiga o obrazovanju u Kini. Moja je izvorna namjera bila pisati o golemim izazovima s kojima se Kina suoeava u obrazovanju kako bi obuzdala rastuai entuzijazam Amerike za kineskom obrazovnom praksom koja se eini predmetom obožavanja, modelom izvrsnosti ili izvorom kvalitetnih ueenika koji prijede buduanosti Amerike. Htio sam pisati o kineskim naporima za decentralizacijom kurikuluma i udžbenika, diversifikacijom ocjenjivanja i testiranja te poticanju lokalne autonomije i inovacija kako bi se njegovala kreativnost i svestrani talenti. Tako?er sam htio pisati o opetovanim kineskim neuspjesima i nepokolebljivoj želji da se ispravi šteta koju nanosi testiranje i standardizacija u obrazovanju. No, dok sam proueavao reformske politike, znanstvene tekstove te internetske forume za raspravu i blogove o obrazovanju u Kini, shvatio sam da je ono što Kina hoae upravo ono što je Amerika željna odbaciti - obrazovanje koje poštuje individualne talente, podupire razlieita razmišljanja, tolerira odstupanja i potiee kreativnost; sustav u kojem vlada ne diktira što ueenici uee ili kako nastavnici poueavaju te kulturu koja ne rangira ili prosu?uje o uspjehu škole, nastavnika ili djeteta samo na temelju testovnih rezultata u nekoliko predmeta koje su odredile prosvjetne vlasti.

Originalni naziv: Catching Up or Leading...
Prevodilac: Nina Morana Šoljan
Izdanje: 1
Godina: 2012
Jezik: Hrvatski jezik

Vrsta uveza: Meki uvez
Pismo: Latinica
Velieina: 170x240
Zemlja porijekla: Hrvatska
Stanje: Nova

Sustizati ili voditi: Amerieko obrazovanje u doba globalizacije
Sustizati ili voditi: Amerieko obrazovanje u doba globalizacije
34,00 KM
u Knjiga.ba
® 2026 Ceneje d.o.o., dio grupe Heureka